Emocionālā inteliģence (EI), kas pazīstama arī kā Emocionālais koeficients (EQ), ir spēja pārvaldīt savas emocijas. Tīklošana un attiecību veidošana (2. daļa) Šis raksts ir daļa no noderīgu padomu sērijas, kas palīdzēs jums gūt panākumus savā karjerā un dzīves pieredzes kopums. Kaut arī tehniskās prasmes mūs pieņem darbā vēlamajā amatā, mīkstās prasmes palīdz mums efektīvi sazināties un efektīvi sadarboties darba vietā. Maigas prasmes, piemēram, zināšanas par to, kā sadzīvot ar citiem cilvēkiem un citu emocijām. Termins emocionālā inteliģence pirmo reizi parādījās Maikla Beldoka 1964. gada dokumentā un popularitāti ieguva 1995. gadā grāmatā, kuru sarakstījis zinātnes žurnālists Daniels Golemans. Mūsdienās par emocionālo inteliģenci plaši runā zinātnes un biznesa aprindās, un tā tiek stingri salīdzināta ar inteliģences koeficientu (IQ). EQ ir ārkārtīgi svarīgs biznesa vadītājiem. Līderības iezīmes Līderības iezīmes attiecas uz personiskajām īpašībām, kas nosaka efektīvus vadītājus. Līderība attiecas uz indivīda vai organizācijas spēju vadīt cilvēkus, komandas vai organizācijas mērķu un uzdevumu izpildē. Vadībai ir svarīga loma vadībā, kā apgalvo šī rokasgrāmata.
Emocionālās inteliģences raksturojums
Golemana grāmatā ar nosaukumu “Emocionālā inteliģence - kāpēc tai var būt lielāka nozīme nekā IQ”, kas publicēta 1995. gadā, EI raksturošanai tiek izmantots ietvars, kas sastāv no pieciem elementiem.
1. Pašapziņa
Tas, cik lielā mērā indivīds var saprast savas un citas emocijas, ir galvenā emocionālās inteliģences sastāvdaļa. Pašapziņa Tīklošana un attiecību veidošana (3. daļa) Šis raksts ir daļa no noderīgu padomu sērijas, kas palīdzēs jums gūt panākumus tīklu veidošanā un attiecību veidošanā jūsu uzņēmumā. Ja mēs vēlamies virzīties uz priekšu savā karjerā, attiecību veidošana ir pirmais solis ceļā uz panākumiem. ietver spēju atpazīt emocijas un to sekas.
2. Pašregulācija
Pakāpe, kādā indivīds var kontrolēt savas emocijas un impulsus. Cilvēki, kuri pašregulējas, var izvairīties no tā, ka viņu negatīvās emocijas novedīs pie ilgtermiņa negatīvas ietekmes, t.i., nepieņemot impulsīvus, neuzmanīgus lēmumus un nedomājot, pirms viņi rīkojas.
3. Motivācija
Pakāpe, kādā indivīds spēj sevi motivēt un sasniegt savus mērķus. Motivētie ir orientēti uz sasniegumiem, apņēmīgi, optimistiski un uzņemas iniciatīvu.
4. Empātija
Pakāpe, kādā indivīds spēj identificēties un saprast citu viedokļus un vajadzības. Empātiskam cilvēkam bieži ir augsts emocionālās inteliģences līmenis un viņš spēj atpazīt apkārtējo jūtas pat tad, ja šīs jūtas var nebūt viegli pamanāmas.
5. Sociālās prasmes
Pakāpe, kādā indivīds spēj sazināties ar citiem un veidot un uzturēt attiecības.
Jo vairāk indivīds spēj pārvaldīt katru no šīm jomām, jo augstāks ir viņa emocionālais intelekts.
Emocionālās inteliģences nozīme
Uzņēmumu vadītājiem Līderības iezīmes Līderības iezīmes attiecas uz personiskajām īpašībām, kas nosaka efektīvus vadītājus. Līderība attiecas uz indivīda vai organizācijas spēju vadīt cilvēkus, komandas vai organizācijas mērķu un uzdevumu izpildē. Līderībai ir svarīga vadīšanas funkcija, lai panākumiem būtu nepieciešama augsta EQ. Pārskatīsim cilvēka emocionālās inteliģences koeficienta (EQ) piecus elementus un to nozīmi veiksmīga līdera raksturošanā.
1. Pašapziņa
Būt pašapziņai nozīmē iegūt skaidru priekšstatu par savām stiprajām un vājajām pusēm. Līderi saprot savas spējas un spēj izmantot savas stiprās puses, tajā pašā laikā uzlabojot savas vājās puses.
2. Pašregulācija
Līderi spēj efektīvi regulēt sevi un kontrolēt savas emocijas un impulsus. Piemēram, vadītāji nepieņem nepārdomātus emocionālus lēmumus, mutiski neuzbrūk citiem un neapdraud savas vērtības. Līderi sauc pie atbildības, ir mierīgi un saprot savas vērtības.
3. Motivācija
Līderi ir motivēti un formulē mērķi, uz kuru viņi pastāvīgi strādā. Viņi sevi uztur augstā līmenī un vajadzības gadījumā uzņemas iniciatīvu.
4. Empātija
Empātijai ir izšķiroša nozīme komandas vai organizācijas vadībā. Korporatīvā struktūra Korporatīvā struktūra attiecas uz dažādu departamentu vai biznesa vienību organizēšanu uzņēmuma ietvaros. Atkarībā no uzņēmuma mērķiem un nozares. Līderi velta laiku, lai attīstītu un saprastu cilvēkus savā komandā. Viņi atpazīst citu cilvēku ķermeņa valodu un jūtas un spēj atbilstoši rīkoties jebkurā situācijā.
5. Sociālās prasmes
Līderi efektīvi sazinās un labi prot identificēt un atrisināt konfliktus. Līderi iedvesmo citus, rādot piemēru un uzslavējot citus, kad viņi ir nopelnīti.
No iepriekš minētā saraksta var redzēt, ka elementi ir ļoti līdzīgi svarīgām līdera īpašībām. Līderības iezīmes. Līderības iezīmes attiecas uz personiskajām īpašībām, kas nosaka efektīvus vadītājus. Līderība attiecas uz indivīda vai organizācijas spēju vadīt cilvēkus, komandas vai organizācijas mērķu un uzdevumu izpildē. Vadībai ir svarīga funkcija vadībā. Līderiem ir jāgūst laba izpratne par savām emocijām un viņu rīcības ietekmi uz apkārtējiem cilvēkiem.
Emocionālā inteliģence pret izlūkošanas koeficientu (EQ pret IQ)
Emocionālās inteliģences koeficients (EQ) un inteliģences koeficients (IQ) bieži tiek savstarpēji kontrastēts - kas ir svarīgāks? Ir argumenti par un pret katru pusi, taču vispārējā vienprātība ir tāda, ka abas ir svarīgas.
Sākotnēji IQ tika uzskatīts par galveno veiksmes noteicēju. Tomēr kritiķi agrāk norādīja, ka IQ negarantē panākumus dzīvē. Tāpēc emocionālā koeficienta jēdziens tika ieviests līdzās IQ kā veiksmes noteicošie faktori. Patiesībā biznesa pasaulē daudzi uzņēmumi ievieš obligātas emocionālās inteliģences apmācības un darbā pieņemšanas procesā izmanto emocionālās inteliģences testus. Emocionālā inteliģence ir svarīga kvalitāte biznesa vadītājiem un vadītājiem.
| Emocionālais koeficients | Intelekta koeficients | |
|---|---|---|
| Jēdziens | Spēja pārvaldīt, identificēt, novērtēt un kontrolēt savas un citu emocijas | Spēja izprast un pielietot informāciju loģiskajā spriešanā, prasmēs, telpiskajā domāšanā utt. |
| Izmanto, lai identificētu: | Līderi un komandas spēlētāji | Ļoti apdāvināti vai spējīgi cilvēki |
Panākumi izriet no daudziem faktoriem. Ir svarīgi nemazināt IQ un EI, jo tiem abiem ir svarīga loma vispārējo panākumu ietekmēšanā.
Emocionālās inteliģences testi
Ir vairāki testi, kurus var veikt, lai palīdzētu indivīdam noteikt emocionālās inteliģences līmeni. Divi populārākie emocionālās inteliģences testi ir:
- Mejera-Saloveja-Karuso tests
- Daniela Golemana modeļa rādītājs
Papildu resursi
Paldies, ka izlasījāt Finanšu rokasgrāmatu, lai labāk izprastu EQ un IQ. Tālāk ir sniegti finanšu resursu, kas ir finanšu modelēšanas un vērtēšanas analītiķa (FMVA) globālā piegādātāja FMVA® sertifikāta pievienošanās papildu resursi. Pievienojieties 350 600+ studentiem, kuri strādā tādos uzņēmumos kā Amazon, J.P.Morgan un Ferrari.
- Klausīšanās prasmes Klausīšanās prasmes Efektīvas klausīšanās prasmes nozīmē iespēju izrādīt interesi par apspriesto tēmu un izprast sniegto informāciju. Mūsdienu sabiedrībā spēja efektīvi sazināties kļūst arvien svarīgāka.
- Starppersonu prasmes Starppersonu prasmes Starppersonu prasmes ir prasmes, kas nepieciešamas, lai efektīvi sazinātos, mijiedarbotos un strādātu ar indivīdiem un grupām. Tie, kuriem ir labas saskarsmes prasmes, ir izteikti verbāli un neverbāli komunikatori, un tos bieži uzskata par “labiem cilvēkiem”.
- Vadīšana ar piemēru Vadīšana pēc parauga Vadība ir process, kurā indivīds ietekmē citu cilvēku uzvedību un attieksmi. Piemēru rādīšana citiem cilvēkiem palīdz saprast, kas slēpjas
- Personīgais zīmols Personīgais zīmols Mūsu personīgais zīmols ir tas, ko cilvēki redz kā mūsu identitāti, kas viņi mūs redz un kādas īpašības un lietas viņi mums saista. Tas atklāj, kas mēs esam, ko piedāvājam un ko vērtējam. Strādājot uzņēmumā, mūsu kolēģi veido priekšstatu par mums, pamatojoties uz to, kā mēs viņiem sevi parādām.
