Līderu teorijas ir domu skolas, kas tiek izvirzītas, lai izskaidrotu, kā un kāpēc daži indivīdi kļūst par līderiem. Teorijas uzsver līderības iezīmes. Līderības iezīmes attiecas uz personiskajām īpašībām, kas nosaka efektīvus vadītājus. Līderība attiecas uz indivīda vai organizācijas spēju vadīt cilvēkus, komandas vai organizācijas mērķu un uzdevumu izpildē. Līderībai ir svarīga vadīšanas un uzvedības funkcija, kuru indivīdi var pieņemt, lai uzlabotu savas līdera spējas.
Pirmie vadīšanas psiholoģijas pētījumi norādīja, ka līdera prasmes ir raksturīgas spējas, ar kurām cilvēki piedzimst. Tikai nesen parādījās formālas līderības teorijas, neskatoties uz to, ka vadība laika gaitā kļuva par interesējošo jēdzienu.
Līderība īsumā
Līderim ir izšķiroša nozīme katras komandas panākumos. Piemēram, ņem orķestri, kurā ir visi labākie mūziķi pasaulē, bet kuram trūkst diriģenta. Lai arī katrs orķestra dalībnieks pats var spēlēt perfekti, nesavienojamas melodijas viņi radīs tikai bez diriģenta. Tas pats jēdziens attiecas uz kopienām, uzņēmumiem Korporatīvā struktūra Korporatīvā struktūra attiecas uz dažādu departamentu vai biznesa vienību organizēšanu uzņēmuma ietvaros. Atkarībā no uzņēmuma mērķiem, nozares un valstīm. Bez vadītāja nekad nekas neizdosies gludi.
Tātad, kas padara līderus par tādiem, kādi viņi ir? Kāpēc daži cilvēki tiek ievēlēti par vadītājiem un prezidentiem, bet pārējie paliek sekotāji? Lai atrastu atbildes uz šiem jautājumiem, tika izstrādātas līderības teorijas.
Galvenās līderības teorijas
1. Lielā cilvēka teorija
Saskaņā ar Lielā cilvēka teoriju (kuru varbūt vajadzētu saukt par Lielo Persona Teorija), līderi piedzimst ar tikai pareizām iezīmēm un spējām vadīšanai - harizma, intelekts, pārliecība, saskarsmes prasmes un sociālās prasmes Starppersonu prasmes Starppersonu prasmes ir prasmes, kas nepieciešamas efektīvai komunikācijai, mijiedarbībai un darbam ar indivīdiem un grupām. Tie, kuriem ir labas saskarsmes prasmes, ir izteikti verbāli un neverbāli komunikatori, un tos bieži uzskata par “labiem cilvēkiem”. .
Teorija liecina, ka spēja vadīt ir raksturīga - ka labākie līderi ir dzimuši, nevis veidoti. Tas definē līderus kā drosmīgus, mītiskus un ordinētus, lai situācijā izveidotos. Toreiz termins “lielais cilvēks” tika pieņemts, jo vadība tika rezervēta vīriešiem, īpaši militārajā vadībā.
2. Īpašību teorija
Īpašību teorija ir ļoti līdzīga Lielā cilvēka teorijai. Tas ir balstīts uz dažādu līderu - gan veiksmīgo, gan neveiksmīgo - īpašībām. Teorija tiek izmantota efektīvas līderības prognozēšanai. Parasti identificētās īpašības salīdzina ar potenciālo līderu īpašībām, lai noteiktu viņu iespējamību efektīvi vadīt.
Zinātnieki, kas pēta iezīmju teoriju, mēģina noteikt līderības īpašības no dažādiem aspektiem. Viņi koncentrējas uz tādiem fizioloģiskiem raksturlielumiem kā izskats, svars un augums; demogrāfiskie dati, piemēram, vecums, izglītība un ģimenes izcelsme; un inteliģence, kas ietver izlēmību, spriešanu un zināšanas.
3. Ārkārtas situāciju teorija
Ārkārtas situāciju teorija uzsver dažādus mainīgos konkrētā vidē, kas nosaka vadīšanas stilu, kas vislabāk piemērots minētajai situācijai. Tas ir balstīts uz principu, ka neviens vadības stils nav piemērojams visās situācijās.
Slaveni līderības pētnieki Hodžsons un Vaits uzskata, ka labākais vadības veids ir tas, kas atrod perfektu līdzsvaru starp uzvedību, vajadzībām un kontekstu. Labiem vadītājiem piemīt ne tikai pareizās īpašības, bet arī viņi var novērtēt savu sekotāju vajadzības un situāciju. Rezumējot, ārkārtas situāciju teorija liecina, ka lieliska vadība ir daudzu galveno mainīgo kombinācija.
4. Situācijas teorija
Situācijas teorija ir līdzīga neparedzēto apstākļu teorijai, jo tā arī ierosina, ka neviens vadības stils neaizstāj citus. Kā norāda tās nosaukums, teorija liek domāt, ka vadība ir atkarīga no pašreizējās situācijas. Vienkāršāk sakot, vadītājiem vienmēr jāatbilst savai vadībai attiecīgajai situācijai, novērtējot noteiktus mainīgos, piemēram, uzdevuma veidu, sekotāju raksturu un daudz ko citu.
Kā ierosinājis ASV profesors Pols Hersijs un vadības guru Kens Blanšards, situācijas teorija apvieno divus galvenos elementus: vadības stilu un sekotāju brieduma līmeni. Hersija un Blanšāra termiņu klasificēja četrās dažādās pakāpēs:
- M1 - Komandas locekļiem nav motivācijas vai taktisko prasmju, lai pabeigtu nepieciešamos darbus.
- M2 - Komandas locekļi ir gatavi un ambiciozi kaut ko sasniegt, taču viņiem trūkst vajadzīgo spēju.
- M3 - Komandas locekļiem ir prasmes un spēja izpildīt uzdevumus, taču viņi nevēlas uzņemties atbildību.
- M4 - Komandas locekļiem piemīt visi pareizie talanti un viņi ir motivēti pabeigt projektus.
Saskaņā ar situācijas teoriju vadītājs īsteno noteiktu vadības formu, pamatojoties uz savas komandas brieduma pakāpi.
5. Uzvedības teorija
Rakstā Uzvedības teorija uzmanība tiek pievērsta vadītāju īpašajai uzvedībai un rīcībai, nevis viņu iezīmēm vai īpašībām. Teorija liecina, ka efektīva vadīšana ir daudzu apgūto prasmju rezultāts.
Personām, lai vadītu sekotājus, ir nepieciešamas trīs galvenās prasmes - tehniskās, cilvēku un konceptuālās prasmes. Tehniskās prasmes attiecas uz vadītāja zināšanām par procesu vai tehniku; cilvēka prasmes nozīmē, ka cilvēks spēj mijiedarboties ar citiem indivīdiem; savukārt konceptuālās prasmes ļauj vadītājam nākt klajā ar idejām organizācijas vai sabiedrības vienmērīgai vadīšanai.
Līderības teoriju pielietošana darbavietā
Lielā mērā līderības teorijas ir palīdzējušas veidot un veidot tādu pārvaldības veidu, kāds pastāv šodien. Daudzus šo teoriju aspektus var izmantot, lai palīdzētu uzlabot viņa vai viņas vadības prasmes.
1. Palieliniet savas stiprās puses
Kā piedāvā Iezīmju teorija, efektīva vadība ir atkarīga no īpašībām, kas piemīt vienam. Līderiem jācenšas koncentrēties nevis uz vājajām, bet gan stiprākajām pusēm. Stiprās puses dažādos līderos atšķiras, un tās var ietvert:
- Spēcīga griba ir izšķiroša, lai saglabātu izturību un redzētu līderus grūtos laikos. Neatkarīgi no situācijas izaicinājuma, spēcīgas gribas līderis spēj rast iekšēju spēku un turpināt, līdz viņš vai viņa pārvar visus izaicinājumus.
- Izšķirošā daba ir vēl viens spēks, kas piemīt dažiem līderiem. Izlēmība nozīmē, ka tad, kad citi var būt neizpratnē, vadītājs var mierīgi novērtēt situāciju un izvēlēties vienu darbību, lai visus saliedētu. Bet, tā kā viņi ne vienmēr var pieņemt pareizos lēmumus, viņiem arī jābūt gataviem mācīties no savām kļūdām.
2. Esiet iekļaujoši līderi
Dažas no sarežģītākajām situācijas teorijām uzsver koncentrēšanos uz cilvēkiem. Tas nozīmē, ka viņi atzīst atsevišķus cilvēkus par viņu lielākajiem īpašumiem, nevis tikai tikai viņu darbaspēka skaitu. Lai kļūtu par iekļaujošu vadītāju, pastāvīgi jāiesaista citi cilvēki viņu vadībā, neatkarīgi no tā, vai vienmēr uzņemot citu atsauksmes vai deleģējot citiem lielāku atbildību nekā citiem vadības veidiem.
Key Takeaways
Ir daudz veidu, kā definēt vadību. Dažas līderu teorijas mēģina izskaidrot, kas atšķir vadītāju, savukārt dažas izskaidro, cik izcili ir līderi. Lielā cilvēka teorija uzskata, ka raksturīgās iezīmes, ar kurām cilvēks piedzimst, veicina lielisku vadību. Situāciju teorija iesaka vadītājiem pieņemt vadības stilu atkarībā no situācijas, kurā izturas, savukārt Uzvedības teorija ir saistīta ar prasmju apgūšanu, kas nepieciešamas, lai kļūtu par labu vadītāju.
Līderu teorijas pastāv ne tikai vēsturē. Tie ir jēdzieni ar noderīgiem padomiem, kurus var pieņemt daudzi, sākot no izpilddirektoriem līdz kopienas vadītājiem un valdības ierēdņiem.
Saistītie lasījumi
Paldies, ka izlasījāt Finanšu rokasgrāmatu par līderības teorijām. Finanses piedāvā finanšu modelēšanas un vērtēšanas analītiķi (FMVA) ™ FMVA® sertifikāciju. Pievienojieties 350 600+ studentiem, kuri strādā tādos uzņēmumos kā Amazon, J.P.Morgan un Ferrari sertifikācijas programma tiem, kas vēlas virzīt savu karjeru uz nākamo līmeni. Lai turpinātu attīstīties kā pasaules klases finanšu analītiķis, noderēs šie papildu resursi:
- Adaptīvā vadība Adaptīvā vadība Adaptīvā vadība ir vadības modelis, kuru ieviesa Ronalds Heifecs un Martijs Linskis. Heifecs to definē kā personu grupas mobilizāciju, lai tiktu galā ar grūtiem izaicinājumiem un galu galā kļūtu par uzvaru. Cilvēku priekšstats par vadību mūsdienās ļoti atšķiras no dažiem iepriekšējiem
- Impostora sindroms Impostora sindroms Imposta sindroms jeb impostora pieredze ir spēju trūkums internalizēt personīgos sasniegumus un pastāvīgas bailes tikt pakļautam kā "krāpniecībai". Pirmo reizi šo terminu 1978. gadā izmantoja psiholoģes Polīna R. Klensa un Sūzena A. Imesa. Cilvēki ar impostora sindromu atlaiž
- Starppersonu intelekts Starppersonu intelekts Starppersonu intelekts attiecas uz personas spēju labi sazināties ar cilvēkiem un pārvaldīt attiecības. Tas ļauj cilvēkiem saprast apkārtējo vajadzības un motivāciju, kas palīdz stiprināt viņu vispārējo ietekmi. Cilvēki ar starppersonu inteliģenci
- Vadīšana ar piemēru Vadīšana pēc parauga Vadība ir process, kurā indivīds ietekmē citu cilvēku uzvedību un attieksmi. Piemēru rādīšana citiem cilvēkiem palīdz saprast, kas slēpjas
